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Active learning: creating excitement in the classroom

por Bonwell, Charles C | Eison, James [, coaut.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington: The George Washington University, 1991Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.125 B723.

The advancement of learning building the teaching commons

por Huber, Mary Taylor | Hutchings, Pat.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Francisco, Ca.: Jossey-Bass, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 H878.

Aprender en la universidad: el punto de vista estudiantil

por Giné, Núria.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona: Octaedro-Ice 2007Disponibilidad: No disponible:Prestado (1).

Autoeficacia del profesor universitario : eficacia percibida y práctica docente Leonor Prieto Navarro

por Prieto Navarro, Leonor.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Narcea S.A., 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Sede Viña del Mar (1) Signatura topográfica: 378.12 P949.

Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers

por Angelo, Thomas A | Cross, K. Patricia.

Series The Jossey-Bass higher and adult education seriesEdición: Second editionTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales Editor: California : Jossey-Bass Publishers, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Física (1) Signatura topográfica: 378.125 A584 FIS, Biblioteca Central (2) Signatura topográfica: 378.125 A584, ...

Collaborative learning techniques : a handbook for college faculty/ Elizabeth Barkley [y otros 2]

por Barkley, Elizabeth F [, autor] | Cross, K. Patricia [, autor] | Major, Claire Howell [, autor].

Edición: 1st ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: San Francisco : Jossey-Bass, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) Signatura topográfica: 378.12 B256, .., Biblioteca Campus San Joaquín (1) Signatura topográfica: 378.12 B256.

The craft of teaching: A guide to mastering the professor's art

por Eble, Kenneth Eugene.

Series The Jossey-Bass higherEdición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Francisco: Jossey-Bass Publishers, 1988Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.125 E16.

Creating significant learning experiences: an integrated approach to designing college courses / L. Dee Fink

por Fink, L. Dee.

Series The Jossey-Bass higher and adult education seriesEdición: 1st. ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Editor: San Francisco : Jossey-Bass, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (4) Signatura topográfica: 378.12 F499, .., Biblioteca Física (1) Signatura topográfica: 378.12 F499. No disponible:Prestado (1).

Didáctica universitaria

por Gaarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, A [, coord.].

Series Colección aula abiertaTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Editorial La muralla, S. A., 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1 D555.

Elaboración de apuntes en formato electrónico para las unidades de competencia laboral de sistemas digitales y comunicaciones Fanny Alejandra Ahumada Recabarren

por Ahumada Recabarren, Fanny Alejandra | Llantén Alvarez, José (Comisión de tesis) [prof. guía] | UTFSM. Sede Viña. Técnico Univ. en Electrónica.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Viña del Mar : UTFSM-Sede Viña, 2007Nota de disertación: Tesis (Téc. Univ. en Electrónica) - - Prof. guía : José Llantén Alvarez Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Sede Viña del Mar (2) Signatura topográfica: 2007 A287 21, ...

Enseñanza en pequeños grupos en educación superior: tutorías, seminarios y otros agrupamientos

por Exley, Kate | Dennick, Reg.

Series Coleccion UniversitariaTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2007Disponibilidad: No disponible:Prestado (1).

La enseñanza universitaria : el escenario y sus protagonistas

por Zabalza, Miguel Angel.

Series Colección Narcea UniversitariaTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Narcea, S. A. de Ediciones, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1 Z12, Biblioteca Sede Viña del Mar (1) Signatura topográfica: 378.1 Z12.

Facilitating reflective learning in higher education

por Brockbank, Anne, 1943- | McGill, Ian.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buckingham: SRHE, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 B864.

La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones

por Schön, Donald A.

Series Temas de educación ; ; 28Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Barcelona : Ediciones Paidos, 1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.013 S371.

Instancias de integración teoría-práctica en la enseñanza profesional : los casos de arte, arquitectura, educación, ingeniería y medicina

por Schweitzer Lopetegui, Angela.

Series CPU. Documento de trabajoTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Santiago : C.P.U., 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1 A413.

International perspectives on teaching excellence in higher education: improving knowledge and practice / Edited by Alan Skelton

por Skelton, Alan [,editor].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: London: Routledge, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 I61.

Learner-centered assessment on college campuses : shifting the focus from teaching to learning / Mary E. Huba, Jann E. Freed

por Huba, Mary E | Freed, Jann E.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Boston : Allyn and Bacon, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.125 H875.

Learner-centered teaching : five key changes to practice / Maryellen Weimer

por Weimer, Maryellen.

Series The Jossey-Bass higher and adult education seriesEdición: 1st ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: San Francisco : Jossey-Bass, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) Signatura topográfica: 378.12 W422, .., Biblioteca Campus Santiago Vitacura (1) Signatura topográfica: 378.12 W422.

The learning paradigm college / John Tagg

por Tagg, John.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Bolton, Mass. : Anker Pub. Company, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) Signatura topográfica: 378.1 T125, ...

Learning to teach in higher education/ Paul Ramsden

por Ramsden, Paul [, autor].

Edición: 2nd. ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: Oxon: Routledge-Falmer, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1 R178.

Leaving the lectern : cooperative learning and the critical first days of students working in groups

por McManus, Dean A.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bolton, Mass. : Anker Pub., c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 M167, Biblioteca Física (1) Signatura topográfica: 378.12 M167 FIS.

Mastering the techniques of teaching/ Joseph Lowman

por Lowman, Joseph [, autor].

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: San Francisco : Jossey-Bass Publishers, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) Signatura topográfica: 378.125 L918, ...

McKeachie's teaching tips: stategies, research, and theory for college and university teachers

por Svinivki, Marilla, ,autor | Mceachie, Wilbert J [,autor].

Edición: Thirteeth editionTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: Wadsworth: Cengage, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 S969.

Las nuevas demandas del desempeño profesional y sus implicancias para la docencia universitaria

por CINDA.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : CINDA, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1 C574.

Para aprender en la universidad

por Rinaudo, María Cristina.

Edición: 1ra. EdiciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Buenos Aires; Encuentro, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Guayaquil (2) Signatura topográfica: 371.227.378, ...

Paradigmas emergentes, competencias profesionales y nuevos modelos universitarios en América Latina Claudio Rama

por Rama, Claudio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Luis, Argentina : Editorial Universitaria, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus San Joaquín (1) Signatura topográfica: 378.001 R165.

Promoting active learning: strategies for the college classroom

por Meyers, Chet | Jones, Thomas B.

Series The Jossey-Bass higher and adult education seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Francisco: Jossey-Bass Publishers, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.125 M613.

Rethinking university teaching : a framework for the effective use of educational technology Diana Laurillard

por Laurillard, Diana.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1 L384, Biblioteca Sede Viña del Mar (1) Signatura topográfica: 378.1 L384.

The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom/ Stephen D. Brookfield

por Brookfield, Stephen D [, autor].

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: San Francisco, Ca. : Jossey-Bass, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) Signatura topográfica: 378.125 B872, ...

Successful beginnings for college teaching : engaging your students from the first day

por Provitera McGlynn, Angela.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madison, WI.: Atwood Publishing, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.125 P969.

Successful college teaching: problem-solving strategies of distinguished professors

por Baiocco, Sharon Ann | DeWaters, Jamie N.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Física (1) Signatura topográfica: 378.12 B162 .

Teaching at its best: a research-based resource for college instructors/ Linda B. Nilson

por Nilson, Linda Burzotta [, autor].

Edición: 2nd. ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales Editor: San Francisco: Anker, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) Signatura topográfica: 378.17 N712, ...

Teaching first-year college students/ Bette LaSere Erickson [y otros 2]

por Erickson, Bette LaSere [, autor] | Peters, Calvin B [, autor] | Strommer Diane Weltne [, autor].

Edición: Rev. and expanded ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: San Francisco, CA: Jossey-Bass, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 E56.

Teaching large classes well

por Weiner, Maryellen Gleason [, ed.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Francisco: Jossey-Bass Inc., 1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 T253.

The teaching portfolio: A practical guide to improved performance and promotion / tenure decisions / Petern Seldin

por Seldin, Peter [,autor].

Edición: Third editionTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: San Francisco: Anker Publishing Company, Inc., 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1224 S464.

The teaching portfolio: A practical guide to improved performance and promotion / tenure decision Petern Seldin

por Seldin, Peter [,autor] | Miller, J. Elizabeth [,autora] | Seldin, Clement A [,autor].

Edición: Fourth editionTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: San Francisco: Jossey-Bass, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Santiago Vitacura (1) Signatura topográfica: 378.1224 S464 2010, Biblioteca Sede Viña del Mar (1) Signatura topográfica: 378.1224 S464 2010, Biblioteca Campus San Joaquín (1) Signatura topográfica: 378.1224 S464 2010, Biblioteca Sede Concepción (1) Signatura topográfica: 378.1224 S464 2010, Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1224 S464 2010.

Teaching tips : strategies, research, and theory for college and university teahers/c with chapters by Nancy Chism ... [et al]

por McKeachie, Wilbert J | Chism, Nancy.

Edición: 9th ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Lexintong: D. C. Heath and Company, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.125 M154.

Teaching using information and learning technology in further education / Chris Hill

por Hill, Chris.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Exeter : Learning Matters, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1734 H645 .

Team-based learning : a transformative use of small groups in college teaching /

por Michaelsen, Larry K.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: Wesport, Conn.: Stylus, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.1795 T253.

Thinking about teaching and learning : developing habits of learning with first year college and university students

por Leamnson, Robert N.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Sterling, Virginia : Stylus Publishing, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.12 L 436. No disponible:

Tools for teaching / Barbara Gross Davis

por Davis, Barbara Gross.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Francisco : Jossey-Bass, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) Signatura topográfica: 378.125 D261, Biblioteca Campus San Joaquín (1) Signatura topográfica: 378.125 D261.

Understanding faculty productivity : standards and benchmarks for colleges and universities Michael F. Middaugh.

por Middaugh, Michael F.

Series The Jossey-Bass higher and adult education seriesEdición: 1st ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Francisco : Jossey-Bass, c2001Disponibilidad: No disponible:Prestado (1).

What the best college teachers do / Ken Bain

por Bain, Ken.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cambride: Harvard University Press, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) Signatura topográfica: 378.12 B162W, ...

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