Educar La Mirada, Políticas y Pedagogias de la Imágen
Tipo de material:
TextoBuenos Aires, Ediciones Manantial; 2012Edición: 1ra Edición; 3ra. reimpresiónDescripción: 318 páginasTipo de contenido: text Tipo de medio: unmediate Tipo de portador: volumeISBN: 9789875000995Tema(s): IMÁGENES | SEMIOTICA | COMUNICACIÓN VISUAL | PSICOLOGIA | PEDAGOGIAClasificación CDD: 152.48 Resumen: La imagen es hoy uno de los modos de representación más extendidos .Lo visual coloniza otros registros / y estimula tanto como satura nuestra capacidad de conocer y conmovernos ante otras experiencias humanas. Si algo nos define hoy es ser espectadores de eventos visuales que condicionan nuestro vínculo con la realidad y las fantasías. Sin embargo, la reflexión sobre cómo se forma y qué produce la mirada tiene escasa presencia en la discusión cultural y pedagógica, y aún menos en la práctica educativa. En este libro, se presentan contribuciones de diversos autores que analizan las características más importantes del régimen visual actual y sus implicancias para pensar la educación y la pedagogía.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | número de clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro General
|
Biblioteca Campus Guayaquil | Colección General | 152.48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560904005418 | |
|
Libro General
|
Biblioteca Campus Guayaquil | Colección General | 152.48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 3560904005419 |
Navegando Biblioteca Campus Guayaquil Estantes, Ubicación: Colección General, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 150.421.54 WEIP CG Psychology. | 152.25 MASm Autodominio: | 152.4.302 HELP CG Psicología del color : cómo actúan los colores sobre los sentimientos y la razón / | 152.48 Educar La Mirada, Políticas y Pedagogias de la Imágen | 152.48 Educar La Mirada, Políticas y Pedagogias de la Imágen | 153.1 MASm Lectura y Memorización | 153.15 MASm Aprendizaje: |
Incluye Bibliografía
La imagen es hoy uno de los modos de representación más extendidos .Lo visual coloniza otros registros / y estimula tanto como satura nuestra capacidad de conocer y conmovernos ante otras experiencias humanas. Si algo nos define hoy es ser espectadores de eventos visuales que condicionan nuestro vínculo con la realidad y las fantasías. Sin embargo, la reflexión sobre cómo se forma y qué produce la mirada tiene escasa presencia en la discusión cultural y pedagógica, y aún menos en la práctica educativa. En este libro, se presentan contribuciones de diversos autores que analizan las características más importantes del régimen visual actual y sus implicancias para pensar la educación y la pedagogía.