Etnoeducación crítica ensayo desde un lugar que los Kawésqar llaman Setékser
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Punta Arenas, Chile. Ediciones Centenario, 2011Descripción: 169pTipo de contenido: text Tipo de medio: unmediated Tipo de portador: volumeISBN: 9789563327571Tema(s): MULTICULTURALISMO EN EDUCACION -- CHILE | INDIOS -- AMERICA DEL SUR | CULTURAS INDIGENAS -- CHILEClasificación CDD: 305.8 Resumen: En las páginas de Etnoeducación crítica, el lector podrá gustar de un ensayo vinculado a las ciencias sociales, pero que al mismo tiempo desea ser más que un texto académico y un análisis pedagógico novedosos para plantear tópicos de reflexión en el ámbito de la interculturalidad y del pensamiento crítico. Más allá de todo intelectualismo, en la generalidad del presente trabajo, se pretende manifestar una psotura militante que provoque ampliar la conciencia social. Esta obra, en su temática general, pose un énfasis que mira con detenimientos las etnias de la zona más austral de Chile. Su análisis del tema indígena latinoamericano es una lectura particular de las relaciones indígenas y no indígenas con el deseo de abrir horizontes hacia la interculturalidad y la pedagogía
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | número de clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro General
|
Biblioteca Central | Género,Inclusión y Diversidad | 305.8 M971 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560900224014 |
En las páginas de Etnoeducación crítica, el lector podrá gustar de un ensayo vinculado a las ciencias sociales, pero que al mismo tiempo desea ser más que un texto académico y un análisis pedagógico novedosos para plantear tópicos de reflexión en el ámbito de la interculturalidad y del pensamiento crítico. Más allá de todo intelectualismo, en la generalidad del presente trabajo, se pretende manifestar una psotura militante que provoque ampliar la conciencia social. Esta obra, en su temática general, pose un énfasis que mira con detenimientos las etnias de la zona más austral de Chile. Su análisis del tema indígena latinoamericano es una lectura particular de las relaciones indígenas y no indígenas con el deseo de abrir horizontes hacia la interculturalidad y la pedagogía