Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00674cam a2200217 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
u113328 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
USM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190227121835.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
140410n2011 amc 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789563327571 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UTFSM |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
305.8 |
| Número de documento/Ítem |
M971 |
| 100 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Muñoz Vera, Cristian |
| 9 (RLIN) |
68203 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Etnoeducación crítica |
| Resto del título |
ensayo desde un lugar que los Kawésqar llaman Setékser |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Punta Arenas, Chile. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Centenario, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
169p. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
En las páginas de Etnoeducación crítica, el lector podrá gustar de un ensayo vinculado a las ciencias sociales, pero que al mismo tiempo desea ser más que un texto académico y un análisis pedagógico novedosos para plantear tópicos de reflexión en el ámbito de la interculturalidad y del pensamiento crítico. Más allá de todo intelectualismo, en la generalidad del presente trabajo, se pretende manifestar una psotura militante que provoque ampliar la conciencia social. Esta obra, en su temática general, pose un énfasis que mira con detenimientos las etnias de la zona más austral de Chile. Su análisis del tema indígena latinoamericano es una lectura particular de las relaciones indígenas y no indígenas con el deseo de abrir horizontes hacia la interculturalidad y la pedagogía |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MULTICULTURALISMO EN EDUCACION |
| Subdivisión geográfica |
CHILE |
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|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INDIOS |
| Subdivisión general |
AMERICA DEL SUR |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CULTURAS INDIGENAS |
| Subdivisión geográfica |
CHILE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro General |
