Desarrollo de un modelo de enseñanza y aprendizaje para el ámbito gráfico en ingeniería mecánica, en el contexto de la educación constructivista (Registro nro. 55244)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02372cam a2200325 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control u45713
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control USM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200908192946.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 011127s2001 vaca r 110 spa
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) 66732
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UTFSM
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación M 620.00425
Número de documento/Ítem C828
100 20 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cortes Bugueño, Alex
9 (RLIN) 27975
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Desarrollo de un modelo de enseñanza y aprendizaje para el ámbito gráfico en ingeniería mecánica, en el contexto de la educación constructivista
260 00 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Valparaíso :
Nombre del editor, distribuidor, etc. UTFSM,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 110 p. :
Otras características físicas il.
520 0# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. [Reseumen del autor]
Sumario, etc. En el siguiente documento se presenta un 'modelo de desarrollo educativo del ambiente gráfico en ingeniería mecánica, basado en el constructivismo como filosofía educativa. En el trabajo se establece, la filosofía de las tecnologías constructivistas, las tecnologías de la información, las herramientas gráficas de apoyo constituyen el nuevo aporte a la docencia en el milenio que se inicia. En este trabajo, en una primera, parte se define principalmente, lo que es la tecnología constructivista, el proceso de aprendizaje y el aporte de la tecnología a la docencia. Los dos siguientes capítulos hablan de las tecnologías de información y la búsqueda de nuevos modelos de enseñanza para mejorar el rendimiento, tanto para el profesor como para el alumno. El ámbito de aplicación de estos criterios es el diseño, por este motivo se realiza una mirada a la evolución histórica del diseño y el dibujo técnico y la incorporación de la tecnología CAD dentro de la UTFSM. En los capítulos finales se muestra una nueva herramienta de apoyo gráfico y los pasos para su incorporación dentro de la UTFSM.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Ing. Civil Mecánico) - - Prof. guía : Pedro Marco Antonio Sariego Pastén
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. h. 109-110
596 ## -
-- 2
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general CONSULTE EN LINEA A TRAVES DE REPOSITORIO INSTITUCIONAL
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DISEÑO CON AYUDA DE COMPUTADOR
9 (RLIN) 110186
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADOR
9 (RLIN) 111712
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INGENIERIA MECANICA
Subdivisión general ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial BC / MEM (memorias UTFSM con resúmenes)
700 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sariego Pastén, Pedro Marcos (Comisión de tesis)
Término indicativo de función/relación , prof. guía
710 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada UTFSM.
Unidad subordinada Departamento de Mecánica (1994 -2008)
948 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC); DESIGNADOR DE PARTE DE LA SERIE (RLIN)
Designador de la parte de la serie, SPT (RLIN) 27/11/2001
b (OCLC) 24/03/2009
z (OCLC) USM
Existencias
Estado de retiro Estados de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Coste, precio normal de compra Ultima fecha de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Carrera
          Memorias Biblioteca Central Biblioteca Central Memorias 30/11/2015 1.00 3/1/2013 | .PUBLIC. nð inv. M162   M 620.00425 C828 35609000868387 30/11/2015   1 06/10/2015 Memorias Ingeniería Civil Mecánica