Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01674aam a2200337 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CL-VaUT |
| 005 - |
|---|
| campo de control |
20161020151916.0 |
| 007 - |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161020b1993 sp ||||| |||| 00| 0 spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788478271566 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CL-VaUT |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.1 |
| Número de documento/Ítem |
C697 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Coll, César |
| Término indicativo de función/relación |
,autor |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El constructivismo en el aula / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
C. Coll [y otros 6] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 #1 - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Aviso de Derechos de Autor (R) |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Barcelona: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Graó, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos |
1993 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
183 páginas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediate |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Biblioteca de Aula |
| Número |
; 111 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Los profesores y la concepción constructiva / Isabel Solé y César Coll. -- La disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje / Isabel Solé. -- Un puinto de partida para el aprendizeje de nuevos contenidos: los conocimientos previos / Mariana Miras -- ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? la naturaleza activa y constructiva del conocimiento / Teresa Mauri -- Enseñar: crear zonas de desarrollo próximo e intervenir en ellas / Javier Onrubia -- Los enfoques didácticos / Antoni zabala -- La evaluación del aprendizaje en el curriculum escolar: una perspectiva constructivista / César Coll, Elena Martín |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
134961 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CONSTRUCTIVISMO (Educación) |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
61510 |
| Nombre de persona |
Martín, Elena |
| Relación |
,autor |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
134962 |
| Nombre de persona |
Mauri, Teresa |
| Relación |
,autor |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
134963 |
| Nombre de persona |
Miras, Mariana |
| Relación |
,autor |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
134964 |
| Nombre de persona |
Onrubia, Javier |
| Relación |
,autor |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
134965 |
| Nombre de persona |
Solé, Isabel |
| Relación |
,autor |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
134966 |
| Nombre de persona |
Zabala, Antoni |
| Relación |
,autor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libro de Proyecto |
