Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01471cam a2200301 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
18855333 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CL-VaUT |
| 005 - |
|---|
| campo de control |
20200422020829.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151113t20152015dcua b 000 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0309380189 (paperback) |
|
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780309380188 (paperback) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
YDXCP |
| Lengua de catalogación |
eng |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.4 |
| Número de edición |
23 |
| Número de documento/Ítem |
N277 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.). |
| Unidad subordinada |
Committee on Strengthening Science Education through a Teacher Learning Continuum. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Science teachers' learning : |
| Resto del título |
enhancing opportunities, creating supportive contexts / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Committee on Strengthening Science Education through a Teacher Learning Continuum ; Suzanne Wilson, Heidi Schweingruber, and Natalie Nielsen, editors ; Board on Science Education, Teacher Advisory Council, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, the National Academies of Sciences, Engineering, Medicine. |
| 264 #1 - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Aviso de Derechos de Autor (R) |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Washington, DC : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
the National Academies Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos |
[2015] |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xiv, 242 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CIENCIA |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA SECUNDARIA |
| Subdivisión geográfica |
EE.UU |
| -- |
|
| 9 (RLIN) |
107736 |
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|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CIENCIA |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA ELEMENTAL |
| Subdivisión geográfica |
EE.UU |
| -- |
|
| 9 (RLIN) |
107736 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Wilson, Suzanne M., |
| Relación |
editor. |
|
|---|
| Nombre de persona |
Schweingruber, Heidi A., |
| Relación |
editor. |
|
|---|
| Nombre de persona |
Nielsen, Natalie, |
| Relación |
editor. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libro de Proyecto |
| 998 ## - INFORMACION DE CONTROL LOCAL |
|---|
| Iniciales del operador |
jsm |
