Learning to think : disciplinary perspectives
- 1st. ed.
- San Francisco : Jossey-Bass, 2002
- xix, 330 p. : il.
- The Jossey-Bass higher and adult education series .
p. 301-317
0787910325
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE EDUCACIÓN SUPERIOR ESTILOS COGNOSCITIVOS TEORÍA DEL CONOCIMIENTO