Diseño y construcción de un sistema de gestión basado en indicadores CMI orientado a apoyar el aprendizaje organizacional y gestión del conocimiento
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TextoDetalles de publicación: Valparaíso : UTFSM, 2004Descripción: 112 h. : ilTema(s): APRENDIZAJE EN LA ORGANIZACION | ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO | BC / MEM (memorias UTFSM con resúmenes)Clasificación CDD: M 658.4038 Nota de disertación: Tésis (Ing. Civil en Informática)-- Prof. guía: Luis Fernando Hevia Rodríguez ; prof. corref.: Héctor Ricardo Acevedo Almonacid Tema: Actualmente han surgido algunos conceptos que han obligado a las organizaciones a incorporarlos en su forma de gestionar, conceptos como Nueva Economía, Globalización, Innovación, Gestión del Conocimiento, Aprendizaje Organizacional, donde la base que los sustenta, es la búsqueda de soluciones asociadas a la Gestión de las Organizaciones orientándose en la creación de valor y la competitividad, en un entorno donde el cambio es constante y acelerado. De acuerdo a esto es fundamental definir cómo la Gestión del Conocimiento y el Aprendizaje Organizacional afectan en el desarrollo de las organizaciones actuales y cómo son condicionantes del éxito o factores preponderantes de las organizaciones del XXI, donde lo esencial es promover un entorno de colaboración y de aprendizaje, en el que las personas que forman parte de la organización se sientan motivadas a compartir su información y su experiencia. Para alcanzar estos aspectos es necesario que la organización cuente con las herramientas necesarias que le permitan su adecuada gestión. Debido a esto se implementó un Sistema de Gestión basado el CMI, el cual, permite orientar a toda la organización en el cumplimiento de objetivos comunes y permite a través de indicadores de gestión, medir y evaluar en todo momento sus áreas de desarrollo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | número de clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Memorias
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Biblioteca Central | Memorias | M 658.4038 M623 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 35609001028171 |
CONSULTE EN LINEA A TRAVES DE REPOSITORIO INSTITUCIONAL
Tésis (Ing. Civil en Informática)-- Prof. guía: Luis Fernando Hevia Rodríguez ; prof. corref.: Héctor Ricardo Acevedo Almonacid
h. 109-112
Actualmente han surgido algunos conceptos que han obligado a las organizaciones a incorporarlos en su forma de gestionar, conceptos como Nueva Economía, Globalización, Innovación, Gestión del Conocimiento, Aprendizaje Organizacional, donde la base que los sustenta, es la búsqueda de soluciones asociadas a la Gestión de las Organizaciones orientándose en la creación de valor y la competitividad, en un entorno donde el cambio es constante y acelerado. De acuerdo a esto es fundamental definir cómo la Gestión del Conocimiento y el Aprendizaje Organizacional afectan en el desarrollo de las organizaciones actuales y cómo son condicionantes del éxito o factores preponderantes de las organizaciones del XXI, donde lo esencial es promover un entorno de colaboración y de aprendizaje, en el que las personas que forman parte de la organización se sientan motivadas a compartir su información y su experiencia. Para alcanzar estos aspectos es necesario que la organización cuente con las herramientas necesarias que le permitan su adecuada gestión. Debido a esto se implementó un Sistema de Gestión basado el CMI, el cual, permite orientar a toda la organización en el cumplimiento de objetivos comunes y permite a través de indicadores de gestión, medir y evaluar en todo momento sus áreas de desarrollo.
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