Overcoming barriers to student understanding threshold concepts and troublesome knowledge / Edited by Jan H. Meyer and Ray Land

Colaborador(es): Meyer, Jan H. F [, ed.] | Land, Ray [, ed.]Tipo de material: TextoTextoEditor: Abingdon, Oxon: Routledge, 2006Descripción: xxiii, 213 páginasTipo de contenido: text Tipo de medio: unmediate Tipo de portador: volumeISBN: 9780415514187Tema(s): TEORÍA DEL CONOCIMIENTO | ADQUISICION DE CONCEPTOSClasificación CDD: 370.1523
Lista(s) en las que aparece este ítem: COLECCION EDUCACION & INNOVACION
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