Cambiar el modelo : movimiento estudiantil, experiencias y perspectivas / Nashla Aburman [y otros].
Tipo de material:
TextoSeries Monde diplomatique ; 144Detalles de publicación: Santiago: Editorial Aún Creemos en los Sueños, 2014Descripción: 55 p.: ilISBN: 9789563400687Tema(s): MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES -- CHILE -- 2000- | ESTUDIANTES -- CHILEClasificación CDD: 371.810983
Contenidos:
Cambiar el modelo / por Nachla Aburman -- Desafíos para el nuevo ciclo / por Takuri Tapia -- Organización y movilización por la educación pública / por Melissa Sepúlveda -- Crear educación pública / por Javier Miranda -- Contra la corriente pero con la historia / por Lorenza Soto -- La reforma educacional que queremos / por Ricardo Paredes -- Perspectiva anticapitalista de la lucha / por Sebastián Aylwin -- La reforma que perpetúa la crisis de la educación / por Felipe Quezada -- El sentido de la educación justa / por Alberto Millán -- Actores, tesis en disputa y la apuesta estudiantil / por Ángel Delgado.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | número de clasificación | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro General
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Biblioteca Campus Santiago Vitacura | Colección General | 371.810983 C175 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560902047804 | ||
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Libro General
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Biblioteca Campus San Joaquín | Colección General | 379.2 M935 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560902037521 | ||
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Libro General
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Biblioteca Central | Colección General | 371.810983 C175 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560900230184 |
Cambiar el modelo / por Nachla Aburman -- Desafíos para el nuevo ciclo / por Takuri Tapia -- Organización y movilización por la educación pública / por Melissa Sepúlveda -- Crear educación pública / por Javier Miranda -- Contra la corriente pero con la historia / por Lorenza Soto -- La reforma educacional que queremos / por Ricardo Paredes -- Perspectiva anticapitalista de la lucha / por Sebastián Aylwin -- La reforma que perpetúa la crisis de la educación / por Felipe Quezada -- El sentido de la educación justa / por Alberto Millán -- Actores, tesis en disputa y la apuesta estudiantil / por Ángel Delgado.
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