Amar : Atención - Mentalización - Automentalización - Regulación modelo de intervención en infantes de 0 a 6 años / Felipe Lecannelier,
Tipo de material:
TextoEditor: Madrid: Psimática, 2019Edición: Primera ediciónDescripción: 220 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9788494871269Tema(s): PSICOLOGIA INFANTILClasificación CDD: 155.422
Contenidos:
Introducción-- Capítulo 1. Intervención basada en el apego: formas y facetas-- Capítulo 2. Arquitectura conceptual del modelo AMAR-- Capítulo 3. Los programas AMAR en diversos contextos vitales de los niños-- Capítulo 4. Reflexiones finales: apego y complejidad Infantil-- Referencias bibliográficas-- Anexos
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | número de clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bienestar y Desarrollo Personal | Biblioteca Sede Concepción | Colección General | 155.422 L455 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560900271647 | |
| Bienestar y Desarrollo Personal | Biblioteca Sede Viña del Mar | Colección General | 155.422 L455 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560900271646 | |
| Bienestar y Desarrollo Personal | Biblioteca Campus Santiago Vitacura | Colección General | 155.422 L455 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560900271644 | |
| Bienestar y Desarrollo Personal | Biblioteca Campus San Joaquín | Colección General | 155.422 L455 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560900271645 | |
| Bienestar y Desarrollo Personal | Biblioteca Central | Colección Recreación, ocio y cultura | 155.422 L455 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 3560900271643 |
Navegando Biblioteca Sede Concepción Estantes, Ubicación: Colección General, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Introducción-- Capítulo 1. Intervención basada en el apego: formas y facetas-- Capítulo 2. Arquitectura conceptual del modelo AMAR-- Capítulo 3. Los programas AMAR en diversos contextos vitales de los niños-- Capítulo 4. Reflexiones finales: apego y complejidad Infantil-- Referencias bibliográficas-- Anexos